诺亚幻想

诺亚幻想是一款角色扮演游戏，游戏画风精美有趣，画面精美，高清细腻的游戏画面，造型时尚，前期可不用C队长，全新LiveD的交互方式支持中日与CV切换丰富的剧情，好玩又有趣的内容尽在妖妖舞手游网，就让小编来为大家介绍一下诺亚幻想的游戏内容。

诺亚幻想介绍

《诺亚幻想》是一款原创二次元恋爱收集养成游戏，采用小人动作的战斗表现、Live2d的角色交互形式，着力打造一个集异世界、少女、校园于一体的萌系幻想风游戏。全体角色live2D实装，五十多位知名画师参与设计，每名角色多套精美立绘，让心仪的小姐姐们全部动起来！丰富的世界观构成，各种隐藏彩蛋，温馨浪漫的校园生活，一起来体验吧。

诺亚幻想玩法

1、开启北极熊up卡池

2、复刻“失落的狂野”季节活动

3、修复海豹普攻越过前后排规则的bug

4、修复柴犬被动1技能无法正确生效的bug

诺亚幻想攻略

有道是实践出真知。想让学员快速成长，只在学院内闷头学习可远远不够哦~实战历练必不可少！

带上您的学员参与“冒险”吧！这样可以快速获得经验，提高学员的等级，另外还能招募到新的学员、获得各色宝物。

针对无法参与“冒险”的学员，代理校长可以安排她们“值日”，同样可以获得不菲的经验。不久的将来，她们也会成为代理校长的强大助力。

装配魔力石

魔力石本身拥有元素属性和战斗属性。装配魔力石可以提高战斗属性。另外代理校长请关注下已解锁的被动技能旁边的元素属性，只要装配对应元素属性的魔力石，就可以让被动技能在战斗中生效啦~

魔力开发

在p.e.t.楼，消耗多余的学员卡可以为学员进行魔力开发，魔力开发可以强化学员的各项能力。经过魔力开发的学员，将成为代理校长手中最精锐的战力。

潜能激活

学员达到指定等级，消耗相同的学员卡或潜能之证，可以进行潜能激活。潜能激活的作用非常大——

(1)提高魔力开发的强化上限

(2)解锁新的被动技能

(3)提升魔力石共鸣度上限

诺亚幻想优势

Q版立绘，多套服饰

签订契约，成为魔法少女

多样主题，周期变换

--Live2d全员实装--

全体魔法少女Live2d校服实装，打破A、C、G的壁垒，让魔法少女们全部动起来！

--不拘一格的情节代入--

校长邮件、探索战报、许愿祝福...多维度营造独一无二的异世界代入感~

--各种彩蛋、惊喜贯穿始终--

无论校园生活还是冒险战斗，总会有各种各样的惊喜不期而遇~

*等级：等级越高能魔力开发的数值也越高，到了一定的等级可以进行潜能激活。

*种族：学员对应的动物

*魔力抗性：对各属性的抗性，部分学员的技能有属性伤害，最终伤害计算时需计算此属性。

*战斗消耗：每次战斗消耗的资源量，不会随等级增长。

*生命：就是学员战斗时候的生命值，在战斗中为0则之后无法战斗，生命会随着等级的提高而提高。

*幸运：这个属性目前可能会影响到带路和掉落

是款原创二次元恋爱收集养成游戏。以【异世界x动物拟人化x魔法少女变身x校园】的设定，通过小人动作的战斗表现、Live2d的角色交互形式、丰富的CV剧情包装，丰富的世界观构成，各种隐藏彩蛋，温馨浪漫的校园生活，一起来体验吧。

诺亚幻想说明

——这里知识最渊博的人吗？大概是经常在图书馆出没的书虫们吧？该怎么牵线呢？

乍一听似乎毫无头绪。但仔细思考的话，知识渊博和图书馆的书虫应该是最关键的线索了。那么，目标角色到底是谁呢？我们有两个思考方向——

（1）方向一：直接去小姐姐们的档案里找找吧！

仔细翻阅图鉴，浏览学员们的立绘，着重关注手里抱着书、或者明显知性的学员并根据她们的个人资料进行筛选。经过研究，发现以下三位最可疑：

一位是知识渊博的猫头鹰小姐姐，一位是神话研究者六角恐龙小姐姐，一位是学校的图书管理员水母小姐姐。那么，精卫酱指的究竟是谁呢？

不妨做一个随意的脑洞：我们看到猫头鹰是3年级，水母是2 年级，六角恐龙是1年级，会不会早来的学员知识更渊博呢？——当然，这只是不负责任的随便乱猜了！

（2）方向二：想必大家一定注意到了校园大地图里有很多动来动去的学员小头像吧！在《诺亚幻想》中，每名角色的头像并不是随机出现在任何一个建筑里的，大家都有自己的校园行动概率和逻辑设定，停留在不同建筑的时间也是有规律的。如果大家肝累了冒险，不妨一边听着轻松的bgm，一边留心看看小姐姐们的校园行踪变化，说不定会有什么不一样的启发呢？

（此处略过中间的观察步骤）根据我们的观察，六角恐龙、猫头鹰、水母、波斯猫、小猪、百灵鸟、布偶猫等会有较大的概率出现在图书馆。那么，嫌疑名单多半是她们之中了吧。再结合思路一的分析，六角恐龙、猫头鹰、水母就是最主要的嫌疑人了。

那么，接下来要怎么跟她们牵线呢？

在游戏中，想必大家已经注意到了有一个专门的值日功能。值日不仅仅能够帮助学员们获得经验，也可以调节校园内学员们的头像位置及相关变化。

这里有一个脑洞：既然说牵线，把精卫的头像指派到上面三个小姐姐旁边不就可以了吗？究竟哪一个才是答案只要验证一下就好了。操作很简单：只要在校园里找到那个角色，并且让精卫去她旁边值日就可以了。怎么样，一旦知道了答案，是不是感觉豁然开朗呢？当然，这个任务也有其他的解谜思路，这里就不再赘述，留给大家亲自挖掘吧！

至于她们的头像凑在一起，究竟是在干什么吗？嗯嗯…女孩子们的事情还是不要随意偷听的好，或许什么时候她们会给你写匿名信说说这件事也不一定呢~

下面再以摸鱼组的官方代言人（误）——金鱼小姐姐的个人任务1为例——

——想要做出最好的便当，去那个地方应该是最合适的吧？时间应该也不会短…

做便当？游戏中貌似没有烹饪投食给小姐姐的功能啊！而且她说的是给我们做，那就更奇怪了。但是...仔细想想的话，真的没有可能吗？

不知道大家是否还记得前面提到的值日？对了！看到下图的你，是否有了某种奇特的联想呢？

总之，在游戏中大家绝大多数的微小操作都有世界观方面的现实意义，也会得到一些列的反馈——或是成就、或是小姐姐们的匿名邮件，或是完成个人任务的必备操作等等。大家在养肝的时候，有兴趣的话，不妨自己探索一下~

最后，针对个人任务，给大家说一些容易被忽略的要点吧：

（1）校园界面右下角的收起按钮千万别忘了哦~

校园图相当于一个解谜盘，多余的UI收起后，大家就可以点击校园里的学员头像进行互动了。在不同的地点，不同的时间段，每名学员都有自己的表情显示逻辑。第一次、第二次点击反馈的表情也会完全不一样，第二次点击的表情显示次数也不同。偶尔还会出现意外的台词展示。

（2）学员们的台词对话

游戏内有很充足的台词文本。小姐姐们在成为秘书或独自在宿舍时，个别台词也会根据场合有所不同。通过台词一点点了解她们，或许可以发现很多意外的情报呢！

（3）图书馆的学员档案资料

每名学员都有不同的身世背景和礼物喜好。它们不仅是世界观里的设定，有时候也会成为意外有效的情报来源。比如精卫小姐姐最讨厌的是两个水晶球，章鱼小姐姐最喜欢的是两个水晶球…

（4）探索的学员战报

游戏内的探索关卡由很多小事件串联而成，很多剧情以及世界观方面的可探索情报都埋藏在了里面。其中每个事件有自己的判断条件，根据执行小组的成员不同，个别成员的幸运、等级、学院、年级、属性等等的不同，战报会有完全不同的路线走向展示。

以下就是本次测试中某一个探索关卡的逻辑分支图。一些个人任务的线索或者如何完成，和这里是有一定的关系的。

（2）学员们的台词对话

游戏内有很充足的台词文本。小姐姐们在成为秘书或独自在宿舍时，个别台词也会根据场合有所不同。通过台词一点点了解她们，或许可以发现很多意外的情报呢！

（3）图书馆的学员档案资料

每名学员都有不同的身世背景和礼物喜好。它们不仅是世界观里的设定，有时候也会成为意外有效的情报来源。比如精卫小姐姐最讨厌的是两个水晶球，章鱼小姐姐最喜欢的是两个水晶球…

（4）探索的学员战报

游戏内的探索关卡由很多小事件串联而成，很多剧情以及世界观方面的可探索情报都埋藏在了里面。其中每个事件有自己的判断条件，根据执行小组的成员不同，个别成员的幸运、等级、学院、年级、属性等等的不同，战报会有完全不同的路线走向展示。

以下就是本次测试中某一个探索关卡的逻辑分支图。一些个人任务的线索或者如何完成，和这里是有一定的关系的。

在下一个版本中，我们计划专门制作一个浓缩必要世界观信息的校长手册，到时候很多东西大家就可以更方便的了解、查阅了。

（8）学员数量

根据人设上的相互关系，有些学员的个人任务需要拥有特定的学员才能完成。所以作为校长，首先需要更加努力的招生——源之屋或者冒险。拥有更多学员才会拥有更多的可能性。从某种意义上讲，那个时候大家的校长生涯才是真正意义上开始。

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